形而上学的两种思想传统

作者:胡伟希

摘要:形而上学是对存在的追问,但形而上学思维却有中西两大思想传统之别。其中,西方主流形而上学对存在的追问据于”二分法”思维传统,走的是”纵向超越”的路线。与之不同,中国形而上学属于”非二分法”思维,走的是”横向超越”之路。为了与西方传统的形而上学思维相区[……]

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“把所有人当作目的”:解读与质疑

作者:李石

摘要:康德的道德律令”把所有人当作目的”是当代平等主义研究的哲学基础和基本原则,然而各流派的思想家对这一道德原则的解读却不尽相同。本文重点讨论了诺奇克对该原则的解读以及柯亨对诺奇克之解读的质疑。

关继舜摘录

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如何做哲学

作者:杨国荣

摘要:“做哲学”的方式在哲学发展过程中呈现多重形态。在实质的层面,哲学之思展开为对智慧的追求,后者体现为以人观之和以道观之的统一。以人观之意味着从人的现实存在境域和背景出发,以进入人的知行之域为研究和追问的对象;以道观之则意味着跨越知识的界限,贯通存在的[……]

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中国传统知论的特点

作者:刘静芳

摘要:把握中国传统知论的特点,对理解中国传统哲学以及传统文化,具有重要意义。然而”中国传统哲学认识论意识不发达”一类的论断,却在一定程度上妨碍了人们对中国传统知论具体特点的探究。中国传统知论的特点与传统哲学的倾向密切相关。中国传统哲学重”道”,相应地,传[……]

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城市空间生产及其对主体记忆的影响

作者:杨庆峰

摘要:随着网络技术、虚拟现实技术、智能技术等现代技术的发展,城市空间生产的虚拟化特征越加明显,这一特征逐渐从两个方面表现出来,一是虚拟经济的飞速发展使得虚拟空间与现实空间如影相伴;二是虚拟消费空间极度扩张,与现实消费空间一并侵吞着城市意义空间。虚拟化导致[……]

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冷战前期MIT国际研究中心的中国“传播”研究

作者:刘兢

摘要:1950年代至1970年代初期MIT国际研究中心的中国传播研究随着该中心的”国际传播”研究计划而兴,是冷战前期美国政府反共心理战的直接产物。它们关心既是”极权社会”又是”发展中国家”的共产主义中国里发生的”传播”现象。在它们眼里,”传播”既是”极权社会”中国”从上[……]

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报刊与政府关系的重组:报律风波中的“共和”想象

作者:周叶飞

摘要:从”训政”的共和理论出发,南京临时政府试图透过《暂行报律》赋予报刊在制度内建言的角色,其功能落在整合一统。上海报界抵制报律加诸报刊的政治规训,在共和框架内寻求权力制衡的角色安排,报刊被建构为牵制国家的”结构性力量”。上海报界和南京临时政府围绕着报律的纷争,实际都[……]

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中国当代新闻史料的比较与研读——以抗美援朝运动史料为例

作者:侯松涛

摘要: 从抗美援朝运动史料的比较中,考察史料运用方面存在的真实与虚假、新闻与宣传、上层与下层、表述与客观、文本与口述等几个关系,研读中共新闻史料资源的类型与价值,可以发现中国当代新闻史研究中不同类型的史料并非或真或假、非此即彼的简单对立关系。以辩证的历史思维[……]

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互联网电视的规制及其政策张力

作者:赵瑜

摘要:自2014年,国家新闻出版广电总局对互联网电视规制日趋严厉,不仅频繁发布禁令以重申181号文的规制权威,还从联合执法部门入手实质性升级部门规范性文件的法律位阶。但互联网电视规制意图与结果出现偏差,说明政府在设置行政垄断和市场壁垒的同时,希望市场自发自觉地达到资源的[……]

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